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驯服阿拉斯加雪橇犬的手段有哪些?

  2013-3-29

训练手段是阿拉斯加雪橇犬主在整个训练过程中,为了使阿拉斯加雪橇犬建立条件反射,并能根据口令和手势顺利做出动作,而必须正确掌握和使用的要领。它包括诱导、强迫、禁止、奖

1.诱导

诱导是指阿拉斯加雪橇犬主在训练中利用食物、物品、自身行为等手段,引导阿拉斯加雪橇犬顺从自己的意愿做出某种动作。

当阿拉斯加雪橇犬的主人下达口令、手势等指挥信号,阿拉斯加雪橇犬未执行,而又使用不上其他非条件刺激时,可采用诱导的手段使阿拉斯加雪橇犬出动作。但是,在训练中诱导只能作为辅助手段使用。在使用诱导中应注意以下几个问题:

(1)诱导要与强迫手段结合使用,取长补短,保证动作的规范性,增强服从性。

(2)防止产生不良联系,不能长期使用诱导,否则就易产生有诱则动、令而不行等坏毛病。应随训练进度,逐步减少诱导。

(3)因阿拉斯加雪橇犬制宜,掌握时机。幼阿拉斯加雪橇犬、初训阿拉斯加雪橇犬、兴奋性较低的阿拉斯加雪橇犬多用。

2.强迫

在训练初期,为了促使阿拉斯加雪橇犬形成条件反射,除了诱导外,还要使用机械刺激或威胁口吻的指令,迫使阿拉斯加雪橇犬准确做出某一动作和听从指挥的一种手段。强迫的条件刺激是威胁音调的口令,非条件刺激是强有力的机械刺激,包括猛拉牵引带等,以给阿拉斯加雪橇犬造成肌体某一部分的重大压力和肉体疼痛,使阿拉斯加雪橇犬就范。

在训练中运用适当的强迫手段,迫使阿拉斯加雪橇犬做出动作,对口令建立条件反射。建立条件反射时,由于外界环境的干扰和影响,阿拉斯加雪橇犬不能顺利做出动作,采用威胁音调的口令并结合强有力的机械刺激,迫使阿拉斯加雪橇犬做出动作。

在使用强迫的手段的过程中要注意四个问题。一是要及时、适度。第一个口令发出后,如果阿拉斯加雪橇犬未执行,就应及时发出威胁音调的口令,采用机械刺激,使阿拉斯加雪橇犬迅速执行动作。二是必须和奖励相结合。强迫手段易引起阿拉斯加雪橇犬的抑制及影响阿拉斯加雪橇犬对阿拉斯加雪橇犬主的依恋性,所以在采用了强迫手段达到目的后,应给予奖励,如给食物或抚摸,以缓和阿拉斯加雪橇犬的紧张状态,让阿拉斯加雪橇犬逐渐懂得主人的意图,巩固条件反射。三是强迫手段要根据阿拉斯加雪橇犬的神经类型(兴奋型、活泼型或安静型)掌握刺激量的强度。四是阿拉斯加雪橇犬生病或疲劳时,不应使用。

3. 禁止

禁止是阿拉斯加雪橇犬主为制止阿拉斯加雪橇犬的不良行为丽采用的一种手段。条件刺激是用威陆音调发出“非”的口令,非条件刺激是强有力的机械刺激。

当阿拉斯加雪橇犬追扑家禽、牲畜、随时拣食或产生其他不良行为时,及时用威胁音调发出“非”的口令并给予强烈的机械刺激,加以制止。经常这样运用,阿拉斯加雪橇犬就对“非”的口令形成了抑制性条件反射。长期地使用可使阿拉斯加雪橇犬的不良行为得到制止,并逐渐克服不良行为。